Završna svečanost projekta “Čitanje u fokusu” održana je 26. siječnja u 13 sati u zagrebačkom Satiričkom kazalištu Kerempuh. Uspješno je završen peti ciklus projekta. Tijekom nastavne 2025. godine u fokusu su bila četiri književna djela suvremene europske književnosti: Savez Tuomasa Kyröa, Bejrut na Seni Sabyla Ghoussouba, Očevi koji tuguju Carmien Michels i Ptičji tribunal Agnes Ravatn. Na završnoj svečanosti projekta u zagrebačkom kazalištu „Kerempuh“ sudjelovali su srednjoškolci i njihovi profesori – mentori iz Vinkovaca, Zadra, Splita, Metkovića, Čakovca, Rijeke, Varaždina, Koprivnice, Virovitica, Zaboka, Vukovara, Osijeka i Zagreba.Riječ je o projektu koji je putem programa Razvoj publike Ministarstva kulture i medija usmjeren na jačanje čitateljske pismenosti srednjoškolaca. Odabirom kvalitetnih knjiga i strukturiranim vođenim radionicama ovim se projektom formira ne samo znanje i vještina pisanja kritičkih tekstova, već i književni ukus.Ističući vrijednost programa “Čitanje u fokusu“ ministrica kulture je naglasila kako je to zapravo projekt mladih čitatelja koji otkrivajući književnost, čitajući, postavljajući pitanja i raspravljajući o tome što su pročitali stvaraju nove svjetove i razvijaju kritičko mišljenje i kreativnost. Projekt “Čitanje u fokusu”, koji je nastao u Godini čitanja, a koji od 2021. godine provodi Naklada Ljevak predstavio se videosnimkama susreta učenika s autorima knjiga koje su čitali tijekom 5. ciklusa i razgovorom s učenicima o iskustvu sudjelovanja u projektu. Nakon razgovora sa suradnicima projekta Kristianom Novakom, Natašom Govedić i Anitom Peti-Stantić te predstavnika svih gimnazija i srednjih strukovnih škola iz cijele Hrvatske, svečanost je završila dodjelom nagrada za najbolje učeničke kritičke osvrte.
U projektu “Čitanje u fokusu” sudjelovali su učenici: Marina Grozdanić, Dragana Lukić, Marija Popivić, Aleksandar Rašić, Ivana Avrić, Lea Lukić, Katarina Lukić, Katarina Dobrić, Lazar Petrović, Nikola Baić, Marko Kuzmanović, Nikola Zamaklar, Nikola Kršić, Nikola Krstonošić, Aleksej Maksić i Mirjana Leskovac pod mentorstvom nastavnice Irine Marić.
