Malaga, Španjolsak
Autor: Sanja Rašić, 20. 5. 2019.
Malaga 19.11. - 23.11.2018. U okviru Erasmus+ projekta „More than the sum of its parts - Our diverse cultural heritage as building blocks for European unity“ učenici i nastavnici naše škole sudjelovali su u razdoblju od 19. do 23.studenog 2018. godine na prvom sastanku održanom u Malagi (Španjolska). U ovom projektu sudjeluju škole iz šest država: Italije, Španjolske, Finske, Velike Britanije, Njemačke i Hrvatske. 
Prvi dan projektnog sastanka proveli smo u školi gdje smo se ukratko upoznali sa školskim sustavom u Španjolskoj, te dogovorili detalje programa tijekom susreta. Učenici Fran Vekić, Niko Tin Sablić, Tomislav Kovačić i Leonardo Lujić zajedno s nastavnicima Tanjom Stakić i Davorom Filipjak predstavili su našu državu i školu prigodnim filmom. Rad u multinacionalnim skupinama na unaprijed dogovorenim temama vezanim za naš projekt bilo je svima vrlo pozitivno iskustvo.
|
|
|
Posjetili smo i Antequeru gdje se nalaze ostaci ljudskih nastambi iz brončanog doba. Upoznali smo se s načinom života u to vrijeme. Osim toga, obišli smo gradski muzej u kome smo se upoznali s cijelom povješću ove regije od vremena rimskog carstva, preko vladavine Maora pa sve do modernoga doba.
|
|
|
|
|
|
Arhidona je još jedan prekrasan gradić u kome smo posjetili maurski dvorac i svetište Hermitage Djevice Gracije, zaštitnice mjesta, koje je izgrađeno na ruševinama maurske džamije. O ovom gradu pisao je američki pisac Irving Washington. Uspjeli smo se popeti do vrha planine i uživati u prekrasnom pogledu.
|
|
|
Tijekom petodnevnog druženja obišli smo gradski muzej u Malagi i muzej Pabla Pikasa koji je rođen u ovom gradu.
|
|
|
|
|
|
Posjetili smo i Ruski muzej u Malagi gdje smo pogledali izložbu o propagandi u vrijeme SSSR-a i djela Kazimira Maljeviča...
|
|
|
Najupečatljivije iskustvo bila je svakako posjeta Granadi, rodnom gradu jednog od najvećih pjesnika i dramatičara Federica Garcíe Lorce, kao i Alhambri, palači posljednjih Maurskih Nasrida sagrađenoj u 13 i 14 stoljeću. Od 1984. godine je na UNESCOvom popisu svjetske baštine.
|
|
|
|
|
|
Završni dio programa sastojao se u izradi skulpture koja je presjek svih naših iskustava u Malagi, kao i prikaz povezanosti svega različitoga u jedinstvo i međusobno prihvaćanje, što je temelj EU i temelj našeg projekta. Naš učenik našao se u skupini koja je nagrađena za najbolju izvedbu.
Na ovom putovanju još jednom smo uspješno predstavili naš grad i školu, aktivno sudjelovali na svim aktivnostima, stekli nova iskustva, znanja i prijatelje...
| I. smjena | II. smjena | |
|---|---|---|
| 1. | 07.00-7.45 | 13.10-13.55 |
| 2. | 07.50-8.35 | 14.00-14.45 |
| 3. | 08.40-09.25 | 14.50-15.35 |
| Veliki odmor | Veliki odmor | |
| 4. | 09.40-10.25 | 15.50-16.35 |
| 5. | 10.30-11.15 | 16.40-17.25 |
| 6. | 11.20-12.05 | 17.30-18.15 |
| 7. | 12.10-12.50 | 18.20-19.00 |
| I. smjena | II. smjena | |
|---|---|---|
| 1. | 7.00-7.40 | 13.45-14.25 |
| 2. | 7.45-8.25 | 14.30-15.10 |
| 3. | 8.30-9.10 | 15.15-15.55 |
| Veliki odmor | Veliki odmor | |
| 4. | 9.25-10.05 | 16.10-16.50 |
| 5. | 10.10-10.50 | 16.55-17.35 |
| 6. | 10.55-11.35 | 17.40-18.20 |
| 7. | 11.40-12.20 | 18.25-19.00 |
.png)
slobodne aktivnosti
VIRTUALNA KNJIŽNICA NAŠE ŠKOLE
Radno vrijeme školske knjižnice:
ponedjeljak, srijeda i petak
od 7:00 do 13:00
utorak i četvrtak
od 13:00 do 19:00
on-line katalog školske knjižnice
